Primeiro Ciclo

Sexta, 15 de Maio de 2015 O Dia Internacional da Família é celebrado anualmente a 15 de maio . A data foi escolhida pela Assembleia Geral da ONU, que proclamou o dia 15 de maio como Dia Internacional da Família. A celebração do Dia Internacional da Família visa , entre outros objetivos, destacar : A importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil; Reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família; Chamar a atenção da população para a importância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsabilidades desta; Sensibilizar e promover o conhecimento relacionado com as questões sociais, económicas e demográficas que afetam a família. O primeiro Dia Internacional da Família foi celebrado em 1994.  

Prendinhas do dia da mãe.

As comemorações do dia do pai foram fantásticas. Primeiro fizemos a prenda, um porta-chaves. Com muito cuidado aprendemos a costurar e descobrimos alguns talentos. No dia enviámos um mail aos nossos pais, foi muito giro ler as respostas!  Obrigado Papás por terem respondido tão rápido! Fizemos e decorámos um bolo para o nosso lanche!!! E até escrevemos Pai no bolo com a nossa própria letra!!! Arrumámos as salas com os presentes e preparámos a surpresa. - Falámos com um papá via Skipe para o outro lado do mundo e foi muito giro!!! - Fizemos um jogo, lemos um livro e fizemos uma aula de jiu-jitsu. Foi uma tarde muito bem passada!!!

Aprender a simbologia da adição e aplicar a operação deve ser feita de forma gradual e divertida. Assim com ajuda das nossas mãos aprendemos a fazer as contas no papel.

A aprendizagem da simbologia matemática, nesta faixa etária, por vezes torna-se confusa e exigente. Ao ensinar matemática de forma mais prática e com mnemónicas e jogos, facilita a aquisição de conceitos e a aprendizagem torna-se mais efetiva. Assim, ao introduzirmos os conceitos de maior, menor e igual, conteúdos programáticas das competências do 1º ano, nos números naturais, procurámos uma atividade mais significativa e construtiva. Construímos o crocodilo, que é grande logo é o maior, e temos o golfinho que também come os números mas é o menor que. Foi uma forma muito divertida de aprendermos matemática. Crocodilo - maior que Golfinho - menor que

Na oficina do conto trabalhámos a história "Uma corrida de Vassouras" da Nicha Alvim. As nossas bruxinhas já estão a chamar pelo Halloween...