Primeiro Ciclo

Esta semana na nossa Oficina “Contos Do Campo” começámos a trabalhar a história de Luísa Ducla Soares com ilustrações de Manuela Bacelar, A história da 5 vogais. “Somos cinco amigos Somos cinco vogais Somos as cinco letras ... Que se empregam mais” A história das cinco vogais é um livro dirigido às crianças que estão a aprender a ler. Num desfile de vogais que saltam de página para página juntas com outras letras, duas das melhores autoras portuguesas de literatura para a infância, apresentam uma história muito divertida e colorida para aprender o «aeiou».       Vejam o vídeo.   https://www.youtube.com/watch?v=xPR55h_DjtQ&feature=youtu.be  

O ensino das ciências com crianças deve ter para além do carácter formativo e informativo, uma grande carga lúdica. A existência de uma componente experimental que permite o desenvolvimento de aptidões e atitudes cientificas não pode abandonar a necessidade de as crianças destes níveis têm de jogar, representar… Assim dentro do espírito de investigação são desenvolvidas estratégias de aprendizagem construtivista, começando por questionar o aluno sobre dado fenómeno, em lugar da obtenção imediata de resposta.   Na nossa oficina de “ laboratório no campo”, os nossos pequenos cientistas e grandes investigadores colocaram diversas questões sobre o nosso projeto.   Começamos por questionar as necessidades das diferentes plantas e como não houve consenso entre todos os botânicos, decidimos projetar e realizar uma experiência para testar as necessidades das sementes. Assim, à medida que nos vamos familiarizando com o processo cientifico, iremos descobrir qual a importância da luz, da

Iniciámos o nosso período letivo com o livro da Beatrice Potter “ A história de Pedrito Coelho”,   livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para o 1º ano. Pedrito é um coelho desobediente que resolve não seguir os conselhos da mãe e entra numa aventura que poderia ter corrido mal. Na horta, Pedrito encontra rabanetes, alfaces, cenouras e muitas outras coisas. Este livro foi o ponto de partida para lançar o nosso projeto “Regar para Amealhar”, que tem por base a agricultura e o que podemos colher da terra, e tem como objetivo incutir aos alunos que  é necessário trabalhar para amealhar sucessos. Aproveitámos também este livro para o momento de formação cívica, onde se falou das regras e do respeito aos pais e aos crescidos. Muitos têm sido os trabalhos em torno do livro: Espantalhos com os nomes; Tomates com as vogais; Jogo das Cenouras com os números. E muitos mais trabalhos surgirão....     Já aprendemos a desenhar coelhos:   O resultado